Association Mieux s'entendre pour se comprendre

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Le développement normal de l'audition

Audition

Il est difficile de définir un développement "normal" pour l'être humain car le développement est différent selon chaque individu et se fait à son propre rythme.

Audition du foetus humain:

- rudimentaire à partir de 20 semaines de gestation.

- entend les sons venant de l'extérieur.

- perçoit mieux les sons graves que ceux aigus.

- réagit aux sons à partir du 7eme mois de grossesse.

- capable de mémoriser des bruits comme les sons intra amniotiques, la voix de sa mère ou certaines mélodies.

0-4 mois:

- sursaute aux sons brusques ou forts.

- commence à localiser les sons par mouvements des yeux ou de la tête.

- se calme en présence de la voix de ses parents.


3-6 mois:

- attentif aux différents sons.

- commence à diriger son regard vers les sources sonores.

- cherche à produire ses propres sons.

- reconnaît probablement les voix familières.

- se tourne vers vous lorsque vous parlez.

- sourit quand vous lui parlez.

- gazouille.

6-12 mois:

- commence à comprendre des mots simples comme "maman", "papa", "dodo", non, son prénom.

- arrive à comprendre des instructions simples.

- babille et produit différents sons.

12-18 mois:

- transformation du babillage en mots.

- arrive à utiliser environ 20 mots et à comprendre environ 50 mots.

- cherche la provenance d'un son.

- se retourne lorsqu'on l'appelle.

- pointe un objet ou une personne lorsqu'on lui nomme (montre-moi maman, montre-moi le ballon).

18-24 mois:

- réagit aux sons familiers de l'environnement et les reconnaît: sonnerie du téléphone, sonnette de porte, jappement.

- localise votre voix même si vous êtes dans une autre pièce.
s'intéresse aux chansons.

- comprend et suit une consigne plus complexe.

- montre les parties de son corps sur demande.

- fait des phrases de 2-3 mots.

- commence à poser des questions.

- utilise environ 50 à 100 mots à 2 ans.

2 ans:

- arrive généralement à s'exprimer en phrases simples en utilisant un vocabulaire d'environ 200-300 mots.

- aime qu'on lui fasse la lecture et arrive à reconnaître et à nommer beaucoup d'objets dans les livres d'images.

3-4 ans:

- utilise des mots et des phrases pour exprimer ses besoins, questions et sentiments. Le vocabulaire, la prononciation et la compréhension se développent très rapidement durant cette période.


- fait des phrases complètes avec verbes et mots de liaison.

- raconte une petite histoire (expérience vécue récente).

- comprend et suit une consigne double.

- pose des questions: pourquoi?

- utilise environ 200 à 300 mots à 3 ans.

5 ans:

- entend quand vous parlez tout bas.

- prononce tous les sons correctement (sauf le R et CH).

- comprend une conversation.

- fait des phrases complètes: ressemblent à celles d'un adulte.

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